La gestión administrativa y el liderazgo en las instituciones de educación superior privada son de vital importancia, porque gracias a la gestión y el liderazgo es que la visión y los objetivos proyectados se realizarán en el fututo mediato y de largo plazo. Deseable que el rumbo proyectado para las instituciones de educación superior privadas, no solamente se encaminen a la generación de beneficios económicos; sino que, contribuyan a la igualdad de oportunidades de estudio para jóvenes en situación de pobreza. Para que estos jóvenes, una vez concluidos sus estudios contribuyan a la mejora comunitaria, al desarrollo económico y social de sus lugares de origen. Para comprender la relación existente entre gestión administrativa, liderazgo, equidad de acceso a la educación superior para jóvenes en situación de pobreza y mejora comunitaria; se elaboró una investigación naturalista cualitativa en una universidad privada en un campus localizado en la ciudad de Tekax de Álvaro Obregón en el sur del estado de Yucatán, México. El estudio de caso demostró que una visión educativa empresarial debidamente gestionada por medio de liderazgos transformacionales, no tiene que estar desvinculada del compromiso social educativo de dar acceso a personas de escasos recursos.
