KEVIN MACÍAS CONFORME / SAMANTHA LAVAYEN CARDOSO
El trabajo investigativo que se ha elaborado tiene como finalidad presentar el manejo correcto y eficiente además de los beneficios que presentan las herramientas denominadas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y la necesidad que las nuevas generaciones tienen de la innovación de recursos utilizados por los docentes a la hora de impartir las clases, ya que se observó que los estudiantes disponen de mayor receptividad, motivación y participación cuando los conocimientos a adquirir son presentados de una manera más dinámica y satisfactoria a sus intereses. Para la presente investigación se hizo uso de la modalidad bibliográfica y de campo, empleando, además, métodos investigativos como el inductivo, deductivo, y científico. Se manipularon diversas técnicas como las encuestas y entrevistas aplicadas a estudiantes, docentes y a una de las autoridades principales de la unidad educativa para la recopilación de datos e información necesaria dentro de la investigación. Se logró la aceptación por parte de la comunidad educativa y de los favorecidos de la elaboración de una guía didáctica para el uso de las herramientas TIC para los docentes del platel.
